Ga naar de hoofdinhoud

Waardering voor de professionaliteit van leraren

Van "Hoe kan de leraar een professional zijn en blijven❓"

Ga naar het project

In ons omringende landen wordt ingezet op professionele masteropleidingen om het onderwijs te versterken en de loopbaan van leraren aantrekkelijk te maken. In Vlaanderen bestaan alleen academische masters. Hier en daar vormen ze effectief een meerwaarde, maar veel vaker heeft een school baat bij een praktijkgericht geschoolde master die, na een aantal jaar ervaring als leraar in de klas, de school en het team gericht kan ondersteunen in kwaliteitszorg.

Laat hogescholen in Vlaanderen toe deze professionele masteropleidingen te organiseren (in samenwerking met een universiteit), stimuleer en honoreer scholen en leraren voor deze opleidingen. Meer masters in het onderwijs kunnen een meerwaarde zijn, vooral als ze met de praktijk aan de slag kunnen.

Officiële updates

Laatste update: 21 mei 2021

Reacties(2)

Reageren is niet mogelijk omdat dit project momenteel niet actief is.
Meest recente reacties zijn geladen.
Geplaatst door:onbekende auteur
5 jaar geleden
In 2018-2019 onderzochten we hoe andere landen aan de slag gaan met masters in het basisonderwijs. Onze bevindingen lees je hier: https://data-onderwijs.vlaanderen.be/onderwijsonderzoek/project/981
    Geplaatst door:onbekende auteur
    5 jaar geleden
    We hebben vooral nood aan 'boots on the ground' . Geen theoretici die ons vertellen wat we moeten doen, maar mensen die mee in de klas staan.
      Totaal aantal likes: 7, totaal aantal dislikes: 0
      . Je kunt niet langer reageren op ideeën in Hoe kan de leraar een professional zijn en blijven❓. Je kunt niet langer reageren op ideeën in Hoe kan de leraar een professional zijn en blijven❓

      Geplaatst door

      onbekende auteur op 20 mei 2021

      Huidige status

      IDEE

      Tags

      Overheid
      Kwaliteitszorg
      Maatschappelijke waardering
      Professionaliteit
      Loopbaan