Ga naar de hoofdinhoud

Uit de loopgraven

Van "Hoe kan het imago van en de waardering voor het lerarenberoep positief worden versterkt❓"

Ga naar het project

Vandaag de dag wordt de lk door de overheid in de loopgraven gestuurd om er te strijden tegen de lln die door hun ouders in de tegenoverliggende loopgraven stelling ingenomen hebben. Het vijandmodel primeert en dat is, zeker voor jonge lkn, een afknapper van jewelste. Ouders en lln zouden lkn als een waardevolle partner moeten kunnen zien om een diploma te halen. Voorzie, als overheid, niet alleen een modelcursus maar ook een aantal modelvragen bij elke eindterm. Verplicht leerkrachten om één van deze modelvragen te stellen tijdens de examens. De inspectie kan dan heel makkelijk controleren of het examen wel het volledige leerplan afdekt. Op deze manier weten lln, lkn en ouders zeer duidelijk aan welke eisen ze moeten voldoen om een diploma te halen. De leerkracht kan zo een coach en een trainer worden die toetsen gebruikt om te kijken hoe ver de lln staan in het proces. Geef de lkn de vrijheid om zelf hun toetsvragen op te stellen. Eventueel kunnen zij de examenvragen van het jaar ervoor in hun toetsen verwerken.

Officiële updates

Laatste update: 5 mei 2021

Reacties(1)

Reageren is niet mogelijk omdat dit project momenteel niet actief is.
Meest recente reacties zijn geladen.
Geplaatst door:onbekende auteur
5 jaar geleden
heel juist, het vijandmodel is inderdaad iets wat bestaat en in de perceptie van de tegenspelers monsterachtig kan worden; het slorpt veel energie en vraagt veel moed en geduld om dit om te buigen;
  • 1 like
Totaal aantal likes: 2, totaal aantal dislikes: 0
. Je kunt niet langer reageren op ideeën in Hoe kan het imago van en de waardering voor het lerarenberoep positief worden versterkt❓. Je kunt niet langer reageren op ideeën in Hoe kan het imago van en de waardering voor het lerarenberoep positief worden versterkt❓

Geplaatst door

onbekende auteur op 29 april 2021

Huidige status

IDEE