Heel erg bedankt voor je idee! 👍 We zijn benieuwd naar de verdere reacties. Tot 6 juni kan je nog ideeën posten of op ideeën reageren.
Op de hoogte blijven van dit project en de resultaten? Schrijf je in op de nieuwsbrief van de Vlor: https://www.vlor.be/blijf-op-de-hoogte.
Ruimte voor bijscholing en vakliteratuur binnen de opdracht
Van "Hoe kan de leraar een professional zijn en blijven❓"
Ga naar het project
voor bijscholing en het bijhouden van vak- en onderwijsgerelateerde lectuur is meestal geen % in de opdracht voorzien. Om bij te blijven en kwaliteit te leveren, is dit nochtans cruciaal. Eerder dan meer verloning, zou het zinvol zijn om meer tijd in de opdracht te creëren voor bijscholing (en andere zaken zoals kwaliteitscontrole, POC, audit, enz.) Wat heb je aan meer geld, als je geen tijd hebt om er iets mee te doen?
Officiële updates
Laatste update: 11 mei 2021
Geplaatst op 11 mei 2021
Reacties(2)
Reageren is niet mogelijk omdat dit project momenteel niet actief is.
Meest recente reacties zijn geladen.
Geplaatst door:onbekende auteur
5 jaar geleden
In Nederland wordt voor beginnende leraren bijkomende vorming voor 20% voorzien in hun voltijdse takenpakket. Dit zou alvast een mooie aanmoediging zijn voor onze beginnende leraren om ook hier tijdens die eerste jaren in het onderwijs deze ondersteuning te vinden en zich verder te kunnen bekwamen na hun initiële lerarenopleiding. Zo voorkom je (mogelijk) alvast de grote uitstroom binnen de eerste 5 jaren in het onderwijsberoep. Maar ook na deze aanvangsprofessionalisering dient een klein percentage voorzien te worden voor verdere professionalisering tijdens de loopbaan. Voorzie dit budget niet enkel voor pedagogische studiedagen waar vooral wordt ingezet op teamprofessionalisering (nochtans zeker niet onbelangrijk), maar ook voor persoonlijke professionalisering. Teamdifferentiatie is een sterke troef om ook voor differentiatie bij leerlingen te kunnen zorgen.
Geplaatst door:onbekende auteur
5 jaar geleden
@Els Huygens absoluut akkoord.
Totaal aantal likes: 6, totaal aantal dislikes: 0
. Je kunt niet langer reageren op ideeën in Hoe kan de leraar een professional zijn en blijven❓. Je kunt niet langer reageren op ideeën in Hoe kan de leraar een professional zijn en blijven❓
Geplaatst door
Huidige status
IDEE