Ga naar de hoofdinhoud

Klascement-on-speed: inzetten op peerteaching en open leermiddelen

Van "Hoe kan de leraar een professional zijn en blijven❓"

Ga naar het project

Leerkrachten kunnen veel leren van elkaar: good practices, nieuwe werkvormen, actuele voorbeelden, recente inzichten uit onderzoek of uit het werkveld, ...

Die kennis van de Vlaamse (en ev. buitenlandse) leerkrachten kun je laten cumuleren op een samenwerkingsplatform. Stimuleer (wortel en stok) leerkrachten actief om SAMEN leermiddelen te ontwikkelen, die te laten evalueren door hun peers en te laten aftoetsen aan de onderwijsdoelen. Deze leermiddelen zijn dynamisch en worden constant aangepast aan de actualiteit en nieuwe inzichten. Een educatieve wikipedia, als het ware.

Minder invulboekjes, meer Klascement-on-speed.

Officiële updates

Laatste update: 5 mei 2021

Reacties

Reageren is niet mogelijk omdat dit project momenteel niet actief is.
Totaal aantal likes: 5, totaal aantal dislikes: 0
. Je kunt niet langer reageren op ideeën in Hoe kan de leraar een professional zijn en blijven❓. Je kunt niet langer reageren op ideeën in Hoe kan de leraar een professional zijn en blijven❓

Geplaatst door

onbekende auteur op 26 april 2021

Huidige status

IDEE

Tags

Kwaliteit
Digitalisering
Schoolorganisatie
Professionaliteit
Klasmanagement